SCHULLEBEN 2026
Schule ist mehr als Fachunterricht in 45-Minuten-Einheiten.
Steuern verstehen statt fürchten!
Die Finanzverwaltung Nordrhein-Westfalen, vertreten durch das Finanzamt Olpe, war heute zu Gast an unserer Schule und hielt einen spannenden Vortrag für unsere Zehntklässlerinnen und Zehntklässler. Im Mittelpunkt stand ein eher ungewöhnliches, aber umso wichtigeres Thema für den Schulalltag: Steuern – und damit ein Stück echtes Leben.
Zu Beginn erhielten die Schülerinnen und Schüler einen grundlegenden Einblick in die Welt der Steuern. Es wurde erklärt, was Steuern überhaupt sind, welche Einnahmen der Staat dadurch erzielt und wofür diese Gelder verwendet werden. Außerdem wurde thematisiert, wer in Deutschland steuerpflichtig ist.
Im weiteren Verlauf ging es konkreter um verschiedene Steuerarten wie die Einkommensteuer, die Umsatzsteuer und die Gewerbesteuer. Besonders praxisnah wurde es bei den Tipps zur Steuererklärung – etwa für Auszubildende oder Schülerinnen und Schüler mit Nebenjob.
Auch das Thema Steuerhinterziehung wurde angesprochen: Die Referenten erklärten anschaulich, welche Konsequenzen drohen und worauf man unbedingt achten sollte.
Zum Abschluss gab es noch einen kurzen Einblick in die Berufs- und Karrieremöglichkeiten bei der Finanzverwaltung. Dabei wurden verschiedene Ausbildungs- und Studienwege vorgestellt.
Am Ende waren sich alle einig: Dieser Vortrag war eine willkommene Abwechslung zum Schulalltag. Stattreinem Lernstoff ging es um Wissen fürs Leben – praxisnah, verständlich und interessant.
Wir bedanken uns herzlich bei der Finanzverwaltung Olpe für den informativen und lehrreichen Vortrag!
Erfolgreiches Zweites Staatsexamen
Große Freude an der Lessing-Realschule: Unsere drei Lehramtsanwärter Anna-Lena Kramer, Carina Tusche und Patrick Schneider haben erfolgreich ihr Zweites Staatsexamen bestanden und damit ihre Ausbildung zum Lehrer bzw. zur Lehrerin abgeschlossen.
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Während ihres Referendariats haben sie das Kollegium und vor allem unsere Schülerinnen und Schüler engagiert unterstützt. In den Fächern Deutsch, Mathematik und Physik brachten sie frische Ideen, viel Einsatzbereitschaft und pädagogisches Geschick in den Unterricht ein.
Nach einer intensiven und anspruchsvollen Ausbildungs- und Prüfungsphase überwiegt nun vor allem die Erleichterung und Freude darüber, dass dieser wichtige Abschnitt erfolgreich abgeschlossen ist. Hinter ihnen liegt eine Zeit mit Unterrichtsbesuchen, Prüfungsstunden, Kolloquien und vielen Stunden der Vorbereitung – umso größer ist nun die Freude über das bestandene Examen.
Noch eine Weile bleiben sie uns erhalten, doch wir danken Anna-Lena Kramer, Carina Tusche und Patrick Schneider jetzt schon für ihr Engagement an der Lessing-Realschule und wünschen ihnen für ihren weiteren beruflichen Weg alles Gute, viel Erfolg und Freude im Lehrerberuf.
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Skiausflug der Jahrgangsstufe 8
Die Jahrgangsstufe 8 verbrachte einen tollen Tag beim Skifahren am Olper Fahlenscheid, begleitet von Frau Grote, Herrn Bause und Herrn Wilmes.
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Bei hervorragenden Schneeverhältnissen starteten die Schülerinnen und Schüler zunächst am Förderband. Dank ihres schnellen Lernfortschritts konnten sie schon bald sicher auf den steileren Hang wechseln. Auch das Fahren mit dem Schlepplift klappte überraschend gut.
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Unser Ski-Pro Herr Bause, der im Ranking der Zillertaler Skigebiete als einer der besten Skiläufer geführt ist, konnte dann den besonders talentierten Schülerinnen und Schülern weitere wertvolle Tips geben, wie sie den Hang noch sicherer, schneller und zugleich eleganter bewältigen.
So ein Tag schreit nach Wiederholung.
Potenziale entdecken
Begleitet von Frau Belger und Herrn Wirth besuchten unsere achten Klassen die OT Grevenbrück, um ihre eigenen Stärken und Potenziale zu entdecken.
Die Potenzialanalyse bildet einen Startpunkt in der persönlichen „Bildungskette“ junger Menschen. Sie unterstützt Schülerinnen und Schüler dabei, fachübergreifende Kompetenzen, bislang verborgene Talente sowie individuelle Interessen kennenzulernen. Im Mittelpunkt stehen praxisnahe Aufgaben aus der Lebens- und Arbeitswelt. Während der Bearbeitung werden die Jugendlichen von pädagogischen Fachkräften aufmerksam begleitet und beobachtet.
In anschließenden individuellen Feedbackgesprächen werden die gemachten Erfahrungen gemeinsam reflektiert.
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Die überwiegend handlungsorientierten Übungen sind bewusst vielfältig und abwechslungsreich angelegt. Ob Konstruktionsaufgaben, Diskussionen, Fallstudien, erlebnispädagogische Elemente, Gruppenaufträge oder Einzelarbeiten – sie eröffnen unterschiedliche Zugänge und erlauben individuelle Lösungswege.
Physik trifft Kokosnuss
Es ist ja nicht ganz auszuschließen, dass auch in Lennestadt demnächst Kokospalmen auf dem Schulhof wachsen. Pro Jahr trägt eine Kokospalme etwa 50–200 Kokosnüsse, das wird reichen, die Schulgemeinschaft ein paar Wochen zu ernähren.
In weiser Voraussicht beschäftigt sich der Physikkurs der Klassen 7 um Physiklehrer Martin Schulte bereits mit dem Öffnen der Nüsse.
Wer schon einmal versucht hat, eine Kokosnuss zu öffnen, weiß: Diese Frucht meint es ernst. Außen hart, innen saftig. Beim Knacken hat sich schon so mancher die Zähne ausgebissen.
Unsere Siebtklässler dachten sich: Das muss doch eleganter gehen! Im Physikunterricht entwarfen sie deshalb ein Werkzeug, das selbst MacGyver vor Neid erblassen lassen würde. Ein beeindruckendes Gerät mit Hebelwirkung, aber leider auch mit einer gewissen "Sperrigkeit". Leider nichts für die Hosentasche.
Das Ergebnis: Kokosnüsse, die bisher unbesiegt schienen, knacken nun mit einem einzigen kräftigen Zug.
Wir sind begeistert, dankbar und fasziniert von dieser Erfindung und hoffen, dass das Patentamt mindestens zwei Augen zudrückt!
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Herzlichen Glückwunsch an unsere kreativen Physikingenieurinnen und -ingenieure der 7. Klasse!